例如《和陌生人说话》通过不同人群之间的对话、倾听和深度交流,提供温暖的连接和力量,唤醒共情,激发理解,为青年观众提供了观察和理解他人生活的机会。《我的高考笑忘书》在高考后上线,12位高考失利者讲述他们直面挫折、逆光前行的考后人生故事,既给后来的高考失利者以感性关怀,又有理性面对考后人生的指导意义。《我的时代和我》聚焦9位当今世界不同职业领域的杰出华人代表,探讨在当前的时代语境下,如何面对人生起落并保持向前、向上的意志,如何实现自我价值与时代精神的共振。“蜘蛛侠”作为超英角色的流行也从上世纪60年代开始。这个角色的出现,既迎合了美国二战后相对早一波“婴儿潮”青少年的消费需求,也是在为彼时超英美漫的“僵化”困境提供解决方案,更年轻的读者们厌倦了被冷战体系催生出的“高大全”如美国队长和超人的故事,正期待一个更具平民色彩和大众生活气息的英雄出现。
Copyright (c) 2018-2023